FORMATION PROFESSIONNELLE
Lever les freins liés au genre dans le développement de sa carrière artistique
Manifeste
Dans la diversité des univers artistiques, dans la pluralité des identités, la formation “Artiste & Féministe” propose aux femmes, personnes transgenres et non-binaires du secteur de la culture un espace d’expérimentation pour se questionner, se positionner et s’outiller.
Un espace positif de rencontres et de créations, un espace d’adelphité pour renforcer notre pouvoir d’agir, trouver de la force, développer nos carrières professionnelles et nous sentir légitimes dans les arts et la culture.
L’art et la créativité sont des espaces privilégiés pour bousculer les normes, potentialiser nos aspirations et revendiquer notre autonomie de penser, de dire et de créer.
Depuis plus de 14 ans nous travaillons avec des artistes et nous croyons plus que jamais en la capacité des femmes, des personnes transgenres et non-binaires à réinventer des espaces politiques, à porter leurs engagements dans les sphères publique et artistique, et à développer de nouveaux imaginaires.
C’est en tant qu’acteurs et actrices culturel·les, défendant un projet artistique exigeant et engagé, que nous souhaitons participer pleinement à la construction d’un secteur culturel plus égalitaire. Cette formation, à sa mesure, y contribuera.
Objectifs de compétences et contenus
Renforcer sa légitimité professionnelle dans le secteur artistique et culturel
Savoir se présenter, valoriser son parcours professionnel et artistique
Parler de soi et de son travail artistique pour convaincre
Mieux communiquer à l’écrit et à l’oral
Faciliter son intégration dans les réseaux professionnels
Caractériser et activer les différents réseaux
Partager des expériences et des bonnes pratiques
Rencontrer des artistes et des professionnelles reconnues
Comprendre son environnement professionnel pour mieux s’y insérer
Identifier les structures ressources et les dispositifs d’accompagnement existants
Diffuser ses œuvres : enjeux, outils et expérimentations
Évaluer et valoriser le coût de ses prestations
Stimuler sa confiance en soi et défendre son projet
S’affirmer et prendre sa place en tant que professionnelle
Gérer son stress et ses émotions
Assumer ses choix artistiques
S’organiser et concilier ses temps de vie professionnelle et personnelle
Gérer son temps et apprendre à prioriser ses activités
Planifier et organiser son travail
Réagir face aux préjugés et stéréotypes sexistes de la filière culturelle
Prendre conscience des inégalités femmes-hommes dans son environnement professionnel
Identifier les freins existants pour le développement des carrières professionnelles artistiques
Construire ses stratégies pour répondre au sexisme
Se (re)positionner et affirmer sa posture professionnelle
Renforcer son pouvoir d’agir et sa légitimité
Acquérir des outils et méthodes concrètes pour accélérer son projet
Intégrer une dynamique collective et agir en faveur de l’égalité femmes-hommes
les porteur·euses de projets
les salarié·es
les entrepreneur·ses du secteur culturel
les artistes et technicien·nes
Formation en mixité choisie : femmes cisgenres, personnes transgenres et non-binaires
Avoir un projet professionnel défini
Formateur·ices
Anne-Lise Vinciguerra
Chargée de développement à La Petite et illusion & macadam, consultante-formatrice, programmatrice depuis 18 ans
Kyn Yoram Krakowski
Psychologue-neuropsychologue spécialisé dans la gestion et l’accompagnement des personnes victimes de violences sexistes et sexuelles
Eva Llama
Conseillère en insertion depuis plus de 10 ans et responsable d’actions de redynamisation professionnelle
Marie Salvetat
Accompagnatrice et gestionnaire de projets chez SMART
Maryline Vaurs
Coordinatrice de programmation au Théâtre Du Grand Rond et chargée de diffusion pendant 8 ans
Jen Quintas
Animatrice d’autodéfense féministe au sein de l’association Faire Face
Jeanne Sophie Fort
Responsable de la communication et des partenariats, Les Siestes Electroniques
Alice Nieto-Mazet
Responsable formation & accompagnement à La Petite
Modalités
Modalités pédagogiques
La formation a lieu du lundi au mercredi sur 3 semaines puis les lundis et mardis sur les 3 semaines suivantes, de 9h à 17h30.
La Petite propose des méthodes pédagogiques actives et collaboratives. Nous favorisons la transmission par l’expérimentation d’outils simples, transférables rapidement dans les pratiques professionnelles des apprenant·e·s.
Nous proposerons une alternance d’apports théoriques en grand groupe et de travail en petits groupes, en binômes et individuel. Le parti pris pédagogique est de partager des contenus théoriques de façon claire et structurée, et de permettre à chacun·e d’identifier pendant la formation ses leviers d’action possibles, sur le plan individuel et collectif.
Chacun·e ressort avec de premiers jalons pour transformer efficacement ses pratiques.
Modalités d’évaluation
Chaque formateurice réalisera une évaluation adaptée à son module, notamment à travers des mises en situation. Une grille d’autoévaluation et un questionnaire de staisfaction seront également proposés, ainsi qu’un entretien individuel à mi-parcours.