Formation : La photo au prisme des discriminations : analyser, questionner, transformer

Compétences

• Identifier et analyser une image en repérant les discriminations systémiques à l’œuvre dans les représentations visuelles au travers des choix esthétiques et narratifs
• Utiliser une grille critique d’analyse visuelle pour examiner une production photographique dans sa dimension symbolique, sociale et politique.
• Croiser l’analyse d’image avec des données contextuelles sur les inégalités du secteur .
• Interroger l’intention photographique à chaque étape d’un projet visuel
• Définir les attentes éthiques et responsables dans la production et diffusion d’images
• Imaginer d’autre narrations visuelles

Contenus

• Panorama des discriminations systémiques dans les représentations visuelles.
• Études de cas : où sont les biais dans l’image ?
• Méthodologie d’analyse critique de photographies : grille de lecture visuelle.
• Exercice pratique : détection de biais sur des images issues de banques d’images des formatrices
• Penser l’intention photographique : qui parle ? pour qui ? avec qui ?
• Déconstruction de l’illusion de neutralité dans la photographie.
• Rapport entre regardeur·se / photographié·e : posture professionnelle et politique.
• Les leviers à activer : brief inclusif, consentement éclairé, casting pluraliste, vocabulaire non-discriminant.
• Création ou enrichissement d’un répertoire de photographes engagé·es et d’alternatives aux banques d’images normées.
• Co-construction d’une charte de bonnes pratiques photographiques.