Objectifs
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Identifier et qualifier les violences
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Comprendre les processus favorisant les violences dans les arts et la culture
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Instaurer une culture commune de la prévention des violences de genre
Compétences
- Identifier les inégalités de genre
- Comprendre leur construction
- Identifier comment elles se traduisent concrètement dans notre organisation (selon vos besoins : école d’art, musiques actuelles, classique, arts plastiques et visuels, spectacle vivant, etc.)
- Identifier les rapports de domination et de pouvoir spécifiques au secteur
- Connaître les bonnes pratiques de prévention et de réaction face aux violences
Contenus
- Les inégalités de genre dans les arts et la culture
- Les mots clés et les définitions
- Le cadre légal des violences sexistes et sexuelles
- Les violences multidimensionnelles et les oppressions systémiques
- L’intériorisation collective de la culture du viol et ses impacts
- L’analyse de situations complexes de sexisme et de violence de genre
- Les facteurs spécifiques favorisant les inégalités dans les arts et la culture
- Les mécanismes des violences sexistes et sexuelles
- Ecoute, posture, soutien : la posture de l’allié·e
